0:___Evaluación1 2b.PdM0_15-16

Autoevaluación12b.PdM0_15-16

Lee detenidamente y coloca una X en la casilla “No” ó “SI” según responda a las condiciones de tu investigación.

Investigación documental
	NO	SI
La investigación se realizó consultando cuando menos 10 fuentes
Las fuentes consultadas son adecuadas al propósito de la investigación
Las fuentes de consulta en internet se consideraron pertinentes porque  poseen autor de artículo con formación académica mínima de licenciatura y especializada en el tema.
Se identificaron ideas principales de las fuentes siempre que fueran relacionadas con el propósito de la investigación.
Se identificaron argumentos que fortalecen y extienden la comprensión de las ideas principales.
El informe de investigación pondera ideas principales, argumentos y referencias bibliográficas.

  

COEVALUACIÓN

Valora tu actitud durante el desarrollo del proyecto. Intercambia este formato con un compañero del equipo de trabajo  y pídele que escriba una X  en la celda que te describa mejor.

CONSIDERAS QUE YO…	FRECUENTEMENTE	EN OCASIONES	NUNCA
Aporté ideas al trabajo para escribir el texto-producto del proyecto.
Respeté las ideas que los demás sugerían para analizar el contenido de las fuentes consultadas y para realizar el texto-producto.
Mantuve una actitud de compromiso para analizar los textos y redactar el texto-producto.
Relacioné las indicaciones de la profesora, del libro de texto y  la información de las fuentes consultadas para elaborar el texto-producto.
Trabajé colaborativamente.

Evaluación del producto

Lee detenidamente y coloca una X en la casilla “No” ó “SI” según responda a las condiciones de tu producto.

LAS FICHAS…	NO	PARCIALMENTE	SI
Contienen el tema, subtema y preguntas a las que corresponde el resumen.
Tiene un orden lógico.
Cuenta con marcas gráficas para enfatizar el sentido de algunas palabras.
Contiene información que se relaciona con el tema, el subtema y las preguntas planteadas al inicio.
Contiene el texto entrecomillado si hace una cita textual

  

 Estumado alumno: Busca en el grupo de trabajo en Facebook , al cual te agregó tu maestra, los formatos de Plan de Acción que correspondan con el proyecto que vas a desarrollar . Propón actividades que te ayuden a lograr los aprendizajes y agrégalas a las que tu maestra te comparte. 

Ayuda en :

Ana G. Flores
  anaGF7016@gmail