5a._____Evaluación de Variantes de un cuento

Cuadro de modificaciones del cuento

ELEMENTOS MODIFICABLES	CAMBIOS QUE SE PODRÍAN REALIZAR	CÓMO AFECTARÍAN LAS MODIFICACIONES AL RESTO DEL CUENTO	EFECTO QUE PODRÍA PROVOCAR EL CAMBIO EN LOS LECTORAS
TRAMA	Empezar por el final de la historia.
PERSONAJES	Incluir diálogos para darles más importancia a los personajes secundarios
ATMÓSFERA	Cambiar el ambiente irónico del cuento por uno de suspenso.
CONTEXTO	Cambiar la historia para que se realice en el futuro, donde nadie conoce el valor ético que promueve.
Nombre de los miembros del equipo:

Lee detenidamente y coloca una X en la casilla “No” ó “SI” según responda a las condiciones de tu investigación.

Investigación documental
	NO	SI
La investigación se realizó consultando cuando menos 2 fuentes
Las fuentes consultadas son adecuadas al propósito de la investigación
Las fuentes de consulta en internet se consideraron pertinentes porque  poseen autor de artículo con formación académica mínima de licenciatura y especializada en el tema.
Se identificaron ideas principales de las fuentes siempre que fueran relacionadas con el propósito de la investigación.
Se identificaron argumentos que fortalecen y extienden la comprensión de las ideas principales.
El informe de investigación pondera ideas principales, argumentos y referencias bibliográficas.

Valora tu actitud durante el desarrollo del proyecto. Intercambia este formato con un compañero del equipo de trabajo  y pídele que escriba una X  en la celda que te describa mejor.

CONSIDERAS QUE YO…	FRECUENTEMENTE	EN OCASIONES	NUNCA
Aporté ideas al trabajo para escribir el texto-producto del proyecto.
Respeté las ideas que los demás sugerían para analizar el contenido de las fuentes consultadas y para realizar el texto-producto.
Mantuve una actitud de compromiso para analizar los textos y redactar el texto-producto.
Relacioné las indicaciones de la profesora, del libro de texto y  la información de las fuentes consultadas para elaborar el texto-producto.
Trabajé colaborativamente.

Lee detenidamente y coloca una X en la casilla que corresponda a lo considerado en el cuento elaborado

Variante de un cuento
	Siempre	A veces	Nunca
Hice la planeación de la elaboración de la variante de un cuento original y la seguí al pie de la letra.
Identifiqué en el cuento que leí los tipos de personajes: principal, secundario e incidental.
Identifiqué el tipo de trama del cuento leído y el tipo de narrador con sus características, en el cuento leído.
Identifiqué en el cuento original: Escenario, tiempo, situación, atmósfera
En mi variante del cuento establecí  las características de los personajes y del ambiente.
Utilicé adjetivos en la descripción de personajes y ambientes.
Modifiqué una parte de la estructura del cuento y me percaté del efecto que eso causó en el cuento original
Participé activamente con mi equipo intercambiando información y puntos de vista.
Datos generales:

  

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